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2ª edición: Formación Gestalt para la Infancia y Adolescencia

20 enero, 2022 | By |

ÚLTIMAS INSCRIPCIONES. INICIO EN OCTUBRE 2022

Gestalt aplicada a la Infancia y Adolescencia (GIA) es una formación especializada de aplicación y vivencia de la actitud, las herramientas y los recursos gestálticos desde una mirada sistémica, para el acompañamiento a niños,  niñas ,  adolescente y a sus familias.

Dirigido a profesionales de la ayuda (educación, salud, PNL y coaching, counselling y asesoramiento, terapias naturales, trabajo social, creatividad y áreas similares) y a personas que acompañan a menores. Que quieran incorporar herramientas dentro de un marco preventivo y de acompañamiento en los procesos de crianza, educación y el desarrollo de las áreas expresivas, comunicativas y emocionales del niño.

Siguiendo los principios de la Gestalt, se introducirán los conceptos del trabajo sistémico como forma de aproximarnos a un tipo de mirada hacia la familia y la escuela, que nos permita comprender los procesos de los niños/as desde una perspectiva integradora e inclusiva que nos ayude y aporte herramientas para el acompañamiento.

Esta formación acerca al profesional de ayuda y a las personas que acompañan niños/as desde una perspectiva del crecimiento y desarrollo personal, dando herramientas para detectar cuándo existe sufrimiento que se instaura en un síntoma y derivar o trabajar en equipo con un profesional especialista.

Dentro de la formación se transmitirán recursos y técnicas específicas que posibilitan el trabajo con los niños y niñas a través de los lenguajes expresivos y las técnicas que favorecen la expresión de las emociones, la comunicación y el desarrollo holístico, que contempla el área emocional, corporal, intelectual y espiritual del niño/a.

PROGRAMA

Módulo I. Inicio y vinculación. Primer encuentro, vinculación, formación y cohesión del grupo terapéutico o clase. El apego seguro. Primer contacto con el niño o con el adolescente. Imparte: Elsa Garrido
Módulo II. Pedagogía sistémica: proceso de acompañamiento individual y grupal. Trabajo con los padres. Mirada sistémica. Imparte: Felicia de Diego.
Módulo III. El proceso terapéutico y de acompañamiento desde el juego y la psicomotricidad, la expresión plástica y la expresión verbal, como herramientas básicas. Imparte: Neus Llop. 
Módulo IV. Comprensión dinámica por etapas: perinatal y primera infancia hasta los 3 años. Imparte: Laura Pont. 
Módulo V. Comprensión dinámica por etapas. El dibujo como herramienta terapéutica infantil: infancia a partir de 4 años hasta los 10 años. Imparte: Elena Banzo.
Módulo VI. El acompañamiento terapéutico en la pubertad y la adolescencia: desarrollo psicoafectivo y relacional. Trabajo con los padres II. Imparte: Martín Padilla.
Módulo VII. El acompañamiento a lxs adolescentes en el entorno educativo desde una mirada gestáltica. Juego y movimiento. Imparte: Angelina Masdeu.
Módulo VIII. Heridas en la infancia. Carácter, afecciones y reparabilidad, más allá de la psicopatología. Teoría y práctica de técnicas gestálticas. Imparte: Tania Rojo. 
Módulo IX (RESIDENCIAL). Cierre, despedida y desapego. Valoración del proceso andado y terminado, objetivos alcanzados. Imparte: Elsa Garrido.

METODOLOGÍA

Trabajaremos con una metodología que partirá de la vivencia para ir hacia la elaboración conceptual y teórica. Asimismo el eje transversal de toda la formación será el trabajo personal. El trabajo con lo que en cada persona se moviliza cuando está frente a un niño y que está directamente relacionado con los registros de nuestra propia infancia y educación recibida. El trabajo con estas vivencias interiores y profundas será la clave para poder llegar a transformarnos y aproximarnos a una manera de estar con los niños basada en el respeto por sus emociones, su mundo interior y su desarrollo lo más pleno y armonioso posible.

EQUIPO

COORDINADORA: LAURA PONT

Laura Pont

Psicóloga infantil y escolar desde 1982. Colegiada nº0246. Terapeuta Gestalt y miembro titular de la AETG. Formada en Terapia Integrativa en el Programa SAT de Claudio Naranjo. Formada en Biodanza. Coordinadora de Postgrado de Gestalt Infantil, Institut Integratiu. Fundadora y directora de KIONA desde el año 1990.

 

TUTORA: ELSA GARRIDO

ELSA GARRIDO

Elsa Garrido es Maestra y Psicopedagoga. Terapeuta Gestalt. Psicoterapeuta familiar y de pareja. Especialización en Gestalt aplicada a la Infancia y Adolescencia. Experta en trastornos de la conducta alimentaria.
Formadora de docentes de formación profesional para el empleo y directora de Espiral, centro de terapia integrativa y desarrollo personal en Vitoria-Gasteiz donde trabaja tanto con niñ@s, adolescentes, adult@s, parejas y familias.

 

PROFESORADO

ELSA GARRIDO (MÓDULO I, IX)

 

FELICIA DE DIEGO (MÓDULO II)
FELICIA DE DIEGO
Madre, pedagoga y consultora sistémica en empresas y organizaciones. Fundadora de IRINGAN (Consultoría Organizacional, Coaching y Acompañamiento Familiar Sistémico). Directora de la escuela de educación libre Xantala. Miembro del equipo coordinador de la Xarxa d’Educació Lliure, XELL. Formadora de profesorado. Ex-miembro del ICE de la UB en Coaching Sistémico Organizacional. Acompañante y familia en proyectos de educación libre (crianza-infantil), con 14 años de experiencia. Formada en Acompañamiento Emocional (SENDA), Educación Viva, Pedagogía Sistémica y coaching sistémico organizacional, por la UB, consultoría y coaching organizacional, por el IG, Constelaciones familiares y trauma (ECOS), metodologías globalizadas (CAIEV) y en Fortalecimiento de las capacidades del profesorado (fil a l’agulla). Colaboradora en Espai psicopedagògic Kiona, Damara acompanyament terapèutic a infants i famílies e Institut Integratiu Barcelona

 

NEUS LLOP (MÓDULO III)

NEUS LLOPPsicomotricista en la línea de Bernard Aucouturier en Educación, Prevención y Terapia (AEC. Barcelona). Educadora Social. Acompañante, gestora y coordinadora durante más de 10 años en el proyecto de educación libre La Caseta.
Actualmente trabajo ofreciendo grupos de psicomotricidad en familia así como también psicomotricidad de ayuda terapéutica a nivel individual con niñ@s de 0 a 6 años en un centro privado.

 

LAURA PONT (MÓDULO IV)

 

ELENA BANZO (MÓDULO V)

ELENA BANZO

Psicóloga general sanitaria. Colegiada nº A-2256. Formación psicoanalítica. Formada en Gestalt Infantil y Adolescencia. Formada en Terapia sistémica familiar. Formación en autoconocimiento y consciencia corporal a través de la danza. Formación en Ayuryoga. Colabora como especialista en infancia y adolescencia en el Institut Integratiu y en Centro Kiona desde 2012. Docente en el Postgrado Gestalt Infantil y Adolescencia (Tarragona y Barcelona). Coordinadora de Postgrado Gestalt Infantil y Adolescencia (Huesca, Institut Integratiu).

 

MARTÍN PADILLA (MÓDULO VI)

Martín Padilla

Psicólogo y psicoterapeuta de orientación gestáltica y psicodinámica, de niños, adolescentes y adultos. Colaborador de UmayQuipa como terapeuta de grupo de crecimiento personal y desarrollo emocional de jóvenes y niños, «Los Samurais». Psicoterapeuta Individual y Grupal con niños y adolescentes de la Comisión para la investigación de Malos Tratos a Mujeres. Psicólogo Colaborador de Cielo 133, Entidad Colaboradora de Adopción Internacional con Etiopía. Coterapeuta del grupo Peques en Construcción y Los Samurais.

 

ANGELINA MASDEU (MÓDULO VII)

ANGELINA MASDEUTerapeuta Gestalt.
Curso especialización en Gestalt en Infancia y Adolescencia. Tutora en grupos de Formación de Terapia Gestalt en Gestalt Zentroa. Facilitadora grupo de meditación en Gestalt Zentroa. Formada en psicología transpersonal, integrativa y eneatipos por el Doctor Claudio Naranjo en el programa SAT. Miembro del círculo de Educación de Vitoria-Gasteiz de la Fundación Claudio Naranjo. Miembro de la AETG, Asociación Española de Terapia Gestalt.
Licenciada en Educación Física. Inefc Catalunya. Profesora de Educación Física en Educación Secundaria. Gobierno Vasco.

 

TÀNIA ROJO (MÓDULO VIII)

TANIA ROJOPsicóloga. General Sanitaria Col. 21804, Terapeuta Gestalt y Gestalt Infantil. Terapeuta Integrativa formada en el Programa SAT del Dr. Claudio Naranjo y vinculada a su fundación en el ámbito educativo y familiar. Formadora en Educación Viva. Lleva 13 años colaborando como tallerista para alumnxs y claustros escolares, con el Tritó (Plataforma de prevención de drogas del Baix Montseny). Colaboradora durante 10 años del equipo de Kiona como psicoterapeuta. Supervisora y formadora de equipos pedagógicos y educativos. Tutora Postgrado Gestalt Infantil en el Institut Integratiu en Tarragona y formadora del mismo en Barcelona y Vitoria-Gasteiz.

 

Conoce al equipo de la 1ª edición en estos vídeos

CERTIFICACIÓN

Se obtiene diploma de Postgrado en Gestalt Infantil y Adolescencia avalado por la “Associació de Gestalt Educativa” y el Institut Integratiu.

INFORMACIÓN PRÁCTICA (Modalidad fin de semana)

HORARIO: Viernes de 18:00h a 21:00h; Sábado de 10:00h a 14:00h y de 16:00h a 20:00h; y Domingo de 10:00h a 14:00h.

CALENDARIO

2ª EDICIÓN (2022-23):

-21-23 octubre

-4-6 noviembre

-16-18 diciembre

-27-29 enero 23

-24-26 febrero 23

-10-12 marzo 23

-21-23 abril 23

-26-28 mayo 23

-16-18Junio 23 (Residencial)

PRECIO: 1.450€ repartidos entre inscripción y mensualidades + 100€ (estancia del residencial)

INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: info@gestaltzentroa.com / 626 73 90 80 (Elsa Garrido)

Laura Pont, coordinadora de la formación Gestalt para Infancia y Adolescencia.